I курс Сольфеджио
13.04.20-19.04.20

Тема: Синкопы (внутритактовые и междутактовые)

1. Хлопать ритмические упражнения №41, № 42 (Приложение).
2. Драгомиров П. Учебник сольфеджио., М., 1996, № 142 хлопать со счетом, сольмизировать с дирижированием. Сольфеджио с дирижированием.
3. Способин И. Сольфеджио. Двухголосие и трехголосие. – М.,
2005. №14 (разбор по голосам, игра со счетом, сольфеджирование).
4. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио.
Методическое пособие. – М., 1998. с. 36 № 6 ( оригинал) написать, играть, петь.
5. Повтор гамм (все виды) до 3-х знаков. В них петь тритоны и характерные интервалы с разрешением.

20.04.20-26.04.20

Тема: Синкопы (продолжение)

1. Хлопать ритмические упражнения №№ 43 – 46.
Сольмизировать с дирижированием. Сольфеджировать (Приложение).
2. Хлопать со счетом № 53 каждой рукой отдельно и двумя руками (Приложение).
3. Разобрать и спеть №№ 50 – 52 (Приложение).
4. Способин И. Сольфеджио. Двухголосие и трехголосие. – М.,
2005. №14 (один голос петь, другой играть).
5. Драгомиров П. Учебник сольфеджио., М., 1996, № 240.
6. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио. Методическое пособие. – М., 1998. с. 36 № 7 (оригинал) написать, играть, петь.

Тема: II7 с обращениями и разрешением.

1. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио. Методическое пособие. – М., 1998. с. 14 № 10 (оригинал) написать, играть, петь.
2. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио. Методическое пособие. – М., 1998. с. 36 № 8, 9 написать, играть, петь.
3. Драгомиров П. Учебник сольфеджио., М., 1996, №№ 187, 192, 193, 247.
4. Способин И. Сольфеджио. Двухголосие и трехголосие. – М., 2005. №15 (разбор).

04.05.20-10.05.20

Тема: VII7 с обращениями в мажоре.

 1. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио. Методическое пособие. – М., 1998. с. 14 № 11 (оригинал) написать, играть, петь.
2. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио. Методическое пособие. – М., 1998. с. 36 № 11 (оригинал) написать, играть, петь.
3. Драгомиров П. Учебник сольфеджио., М., 1996, № 248.
4. Способин И. Сольфеджио. Двухголосие и трехголосие. – М., 2005. №15.

11.05.20-17.05.20

Тема: VII7 с обращениями в миноре.

1. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио. Методическое пособие. – М., 1998. с. 14 № 12 (оригинал) написать, играть, петь.
2. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио. Методическое пособие. – М., 1998. с. 36 № 12 (оригинал) написать, играть, петь.
3. Драгомиров П. Учебник сольфеджио., М., 1996, № 250.
4. Способин И. Сольфеджио. Двухголосие и трехголосие. – М., 2005. №15.

18.05.20-24.05.20

Тема: Простейшее двухголосие в размере 4/4.

1. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио. Методическое пособие. – М., 1998. с. 14 № 13 (оригинал) написать, играть, петь.
2. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио. Методическое пособие. – М., 1998. с. 36 № 13 (оригинал) написать, играть, петь.
3. Способин И. Сольфеджио. Двухголосие и трехголосие. – М., 2005. №16.

2 ФНО
Гармония
Зад на 22.05

Задача Алексеев № 206
На ф-но: Соловьева Тема 12 №3, Тема 13 №4

 26.05
Модуляция в II.
Синяева стр. 40 №8 (в гармоническом изложении) цифровкиАлексеев стр. 222 № 3 (Es). Способин №48. Рукавишников №111. Качалина одноголосие №53-54 Модуляции C – II, G -II.

3 курс Сольфеджио 20.11.20

1. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио.

Методическое пособие. – М., 1998. с. 22 № 3, 4.

2. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио.

Методическое пособие. – М., 1998. с.30 № 3.

3. Двухголосный диктант наизусть.

4. Ладухин Н. Одноголосное сольфеджио. М., 2002, № 97 сдать на оценку.

3 курс Сольфеджио 27.11.20

1. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио.

Методическое пособие. – М., 1998. с. 22 № 3, 4.

2. Л. Синяева. Интонационные упражнения в курсе сольфеджио.

Методическое пособие. – М., 1998. с.30 № 3 (2 знака).

3. Ладухин Н. Одноголосное сольфеджио. М., 2002, № 106, 107.

4. Романс с аккомпанементом.

53.02.07 Музыкальное искусство эстрады (по видам)

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)

+

+

+

История стилей музыкальной эстрады

+

+

Сольфеджио

+

+

+

+

Элементарная теория музыки

+

Гармония

+

+

+

Инструменты эстрадного оркестра

Специальный инструмент

+

+

+

+

Джазовая импровизация

+

+

+

Ансамблевое исполнительство

УП.01 Ансамбль

+

+

+

+

Оркестровый класс

УП.02 Оркестровый класс

+

+

+

+

Инструментоведение

+

Фортепианное исполнительство

+

+

+

+

Родственный инструмент

+

+

+

+

Методика обучения игре на инструменте

+

УП.04 Учебная практика по педагогической работе

+

Эстрадное пение

Сольное пение

+

+

+

+

Джазовое пение

+

+

+

+

Джазовая импровизация

+

+

+

Ансамблевое исполнительство

УП.01 Ансамбль

+

+

+

Основы сценической речи, мастерство актера

+

+

УП.02 Основы сценической речи

+

+

УП.03 Мастерство актёра

+

+

Танец, сценическое движение

УП.04 Танец, сценическое движение

+

+

Фортепианное исполнительство

+

+

+

+

Методика обучения эстрадному пению

+

Коллоквиум

+

+

УП.07 Учебная практика по педагогической работе

+

Инструментовка и аранжировка

+

+

Компьютерная аранжировка

+

Работа с вокальным ансамблем, творческим коллективом, постановка концертных номеров

+

+

УП.06 Репетиционно-практическая подготовка

+

 Пояснение по выполнению задания

 Литература для чтения (ZIP)

 Учебник "Мировая художественная культура"

 Таблица для заполнения

 Контрольные вопросы

 Пояснение по выполнению задания

 Литература для чения1. Литература для чтения 2. Литература для чтения 3. Литература для чтения 4.

 Книга История русской культуры. Художественная жизнь и быт XI-XVII вв.

 Контрольная работа по теме: «Московский Кремль второй половины XV – начала XVI века»«Московский Кремль второй половины XV – начала XVI века»

 Подготовка к контрольной работе по теме «Художественная культура Европы ХVII века»

 Задание1. Задание 2. Задание 3. Задание 4. Задание 5.

 Пример заполнения таблицы. Таблица для заполнения.

 Задание 1. Задание 2.

 Подготовка к контрольной работе по теме «Художественная культура Древней Греции»

Темы для повторения дисциплины «Естествознание»

1 семестр 2020-2021 уч.год.

1. Естествознание как предмет изучения

2.Основоположники естествознания и его история

3.Основоположники естествознания сложного

4.Специфика и разделы современной науки

5. Методы научного познания

6.Истина и её критерии

7. Сциентизм и антисциентизм

8. Физика как фундаментальная отрасль естествознания

9. Становление механической и электромагнитной картины мира

10. Материя и движение, время и пространство (концепция

относительности)

11.Атомный и нуклонный уровни строения материи

12. Квантовая физика. Естественнонаучные концепции

13. Становление химической картины мира

14. Химические процессы в атмосфере

15. Современная химия и её перспективы