ВОМК

Среда, 15 апреля 2020 16:13

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Камерный ансамбль 4 курс.

13.04-19.04.2020 г.	трио (Лопухин, Жуков, Бойцов)- 1 тема Дворжак Терцет -1 часть работаем над текстом, интонацией, 2 тема- артикуляционные особенности в 1 части трио, 3 тема - чистим интонацию, 4 тема - собираем в одно целое разделы 1 части ( имеется ввиду работа над агогикой части в целом)
20.04-26.04.2020 г.	трио (Лопухин, Жуков, Бойцов)- 1 тема Дворжак Терцет -1 часть работаем над текстом, интонацией, 2 тема- артикуляционные особенности в 1 части трио, 3 тема - чистим интонацию, 4 тема - собираем в одно целое разделы 1 части ( имеется ввиду работа над агогикой части в целом)
27.04-03.05.2020 г.

Опубликовано в Дистанционное обучение

Теги

Среда, 15 апреля 2020 16:09

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Камерный ансамбль 3 курс.

13.04-19.04.2020 г.	Трио ( Матвеева, Дубровская, Барсегян) 1 тема - трио Бородина. Экспозиция , разбираем особенности полифонической фактуры, 2 тема - Разработка - работаем над артикуляцией, 3 тема - чистим интонацию ( все произведение) 4 тема - уделим особое внимание динамическому развитию, установке кульминации в произведению и эмоциональному спаду в завершении трио.
20.04-26.04.2020 г.	Трио ( Матвеева, Дубровская, Барсегян) 1 тема - трио Бородина. Экспозиция , разбираем особенности полифонической фактуры, 2 тема - Разработка - работаем над артикуляцией, 3 тема - чистим интонацию ( все произведение) 4 тема - уделим особое внимание динамическому развитию, установке кульминации в произведению и эмоциональному спаду в завершении трио.
27.04-03.05.2020 г.

Опубликовано в Дистанционное обучение Струнные

Теги

Среда, 15 апреля 2020 16:07

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Изучение родственных инструментов 2 курс.

13.04-19.04.2020 г.

Скрипачи:
1. Прочитать и спеть, называя ноты в альтовом ключе: Р. Глиэр «Романс» (хрестоматия для альта 5-6 классы)
2. Послушать концерт для альта Г. Ф. Телемана (G-dur)
3. Прочитать и спеть, называя ноты в альтовом ключе: К. Сен-Санс «Лебедь» (хрестоматия для альта 5-6 классы)
4. Послушать концерт для альта Г. Ф. Гендель (h-moll)
5. Прочитать и спеть, называя ноты в альтовом ключе: Г. Свиридов «Грустная песня» (хрестоматия для альта 5-6 классы)
6. Послушать концерт для альта И. Х Баха (c-moll)

Альтисты:
1. Прочитать и спеть нотами в скрипичном ключе концерт для скрипки Вивальди G-dur I часть
2. Послушать концерт для скрипки Вивальди G-dur I часть
3. Прочитать и спеть нотами Сонату N6 Генделя I часть
4. Послушать Сонату N6 Генделя I часть
5. Прочитать и спеть нотами Концерт N9 Берио I часть для скрипки
6. Послушать Концерт N9 Берио I часть для скрипки

Контрабасисты:
Прочитать и спеть нотами следующие произведения: Бакланова «Мазурка», Гречанинов «Утренняя прогулка», Бакланова «Песенка», Калинников «Журавель», Армянский народный танец, Чешская народная песня «Богатый жених».
Послушать выше перечисленные пьесы. Послушать концерт для виолончели И.-Х. Баха.

20.04-26.04.2020 г.

Скрипачи:
1. Прочитать и спеть, называя ноты в альтовом ключе: Р. Глиэр «Романс» (хрестоматия для альта 5-6 классы)
2. Послушать концерт для альта Г. Ф. Телемана (G-dur)
3. Прочитать и спеть, называя ноты в альтовом ключе: К. Сен-Санс «Лебедь» (хрестоматия для альта 5-6 классы)
4. Послушать концерт для альта Г. Ф. Гендель (h-moll)
5. Прочитать и спеть, называя ноты в альтовом ключе: Г. Свиридов «Грустная песня» (хрестоматия для альта 5-6 классы)
6. Послушать концерт для альта И. Х Баха (c-moll)

Альтисты:
1. Прочитать и спеть нотами в скрипичном ключе концерт для скрипки Вивальди G-dur I часть
2. Послушать концерт для скрипки Вивальди G-dur I часть
3. Прочитать и спеть нотами Сонату N6 Генделя I часть
4. Послушать Сонату N6 Генделя I часть
5. Прочитать и спеть нотами Концерт N9 Берио I часть для скрипки
6. Послушать Концерт N9 Берио I часть для скрипки

Контрабасисты:
Прочитать и спеть нотами следующие произведения: Бакланова «Мазурка», Гречанинов «Утренняя прогулка», Бакланова «Песенка», Калинников «Журавель», Армянский народный танец, Чешская народная песня «Богатый жених».
Послушать выше перечисленные пьесы. Послушать концерт для виолончели И.-Х. Баха.

27.04-03.05.2020 г.

Опубликовано в Дистанционное обучение

Теги

Среда, 15 апреля 2020 16:03

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ УП.02 Учебная практика по педагогической работе 4 курс.

13.04-19.04.2020 г.	Составить план урока по специальности (уметь обосновать) Выбор формы урока в зависимости от конкретных задач. Хронометраж времени. Исполнение произведений, разбор трудностей. Определение технических заданий, разбор приёмов и упражнений. Домашнее задание. Описать виды внеклассной работы Взаимодействие с родителями. Родительское собрание. Значение развития всесторонней личности ученика. Роль коллективного творчества. Ансамблевое музицирование. Посещение концертов, театров, выставок и др.
20.04-26.04.2020 г.	Составить план урока по специальности (уметь обосновать) Выбор формы урока в зависимости от конкретных задач. Хронометраж времени. Исполнение произведений, разбор трудностей. Определение технических заданий, разбор приёмов и упражнений. Домашнее задание. Описать виды внеклассной работы Взаимодействие с родителями. Родительское собрание. Значение развития всесторонней личности ученика. Роль коллективного творчества. Ансамблевое музицирование. Посещение концертов, театров, выставок и др..
27.04-03.05.2020 г.

Опубликовано в Дистанционное обучение

Теги

Среда, 15 апреля 2020 15:59

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ УП.02 Учебная практика по педагогической работе 3 курс.

13.04-19.04.2020 г.	Составить план урока по специальности (уметь обосновать) Выбор формы урока в зависимости от конкретных задач. Хронометраж времени. Исполнение произведений, разбор трудностей. Определение технических заданий, разбор приёмов и упражнений.
20.04-26.04.2020 г.	Составить план урока по специальности (уметь обосновать) Выбор формы урока в зависимости от конкретных задач. Хронометраж времени. Исполнение произведений, разбор трудностей. Определение технических заданий, разбор приёмов и упражнений.
27.04-03.05.2020 г.

Опубликовано в Дистанционное обучение

Теги

Среда, 15 апреля 2020 15:55

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Специальный инструмент 4 курс

13.04-19.04.2020 г.	Работа над произведениями государственной программы: 1. И.-С. Бах Две части из Сонаты, Партиты или Сюиты для скрипки или виолончели соло; 2. Произведение крупной формы – I или II и III части Концерта, или Фантазия; 3. Пьеса виртуозно характера; 4. Пьеса кантиленного характера или Каприс для скрипки, альта или виолончели соло (как возможный вариант замены кантиленной пьесы для студентов, желающих в дальнейшем поступать в ВУЗ творческой направленности).
20.04-26.04.2020 г.	Работа над произведениями государственной программы: 1. И.-С. Бах Две части из Сонаты, Партиты или Сюиты для скрипки или виолончели соло; 2. Произведение крупной формы – I или II и III части Концерта, или Фантазия; 3. Пьеса виртуозно характера; 4. Пьеса кантиленного характера или Каприс для скрипки, альта или виолончели соло (как возможный вариант замены кантиленной пьесы для студентов, желающих в дальнейшем поступать в ВУЗ творческой направленности).
27.04-03.05.2020 г.

Опубликовано в Дистанционное обучение

Теги

Среда, 15 апреля 2020 15:53

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Специальный инструмент 3 курс

13.04-19.04.2020 г.	Две разнохарактерные пьесы. Разбор произведения крупной формы: I или II и III части Концерта, или Фантазия. Анализ произведения на основе прослушанных аудио и видеозаписей, расстановка штрихов и аппликатуры, разбор нотного текста.
20.04-26.04.2020 г.	Две разнохарактерные пьесы. Разбор произведения крупной формы: I или II и III части Концерта, или Фантазия. Анализ произведения на основе прослушанных аудио и видеозаписей, расстановка штрихов и аппликатуры, разбор нотного текста.
27.04-03.05.2020 г.

Опубликовано в Дистанционное обучение

Теги

Среда, 15 апреля 2020 15:52

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Специальный инструмент 2 курс

13.04-19.04.2020 г.	Две разнохарактерные пьесы. Разбор произведения крупной формы: I или II и III части Концерта, или Фантазия. Анализ произведения на основе прослушанных аудио и видеозаписей, расстановка штрихов и аппликатуры, разбор нотного текста..
20.04-26.04.2020 г.	Две разнохарактерные пьесы. Разбор произведения крупной формы: I или II и III части Концерта, или Фантазия. Анализ произведения на основе прослушанных аудио и видеозаписей, расстановка штрихов и аппликатуры, разбор нотного текста.
27.04-03.05.2020 г.

Опубликовано в Дистанционное обучение

Теги

Среда, 15 апреля 2020 15:50

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Специальный инструмент 1 курс

13.04-19.04.2020 г.	Две разнохарактерные пьесы. Разбор произведения крупной формы: I или II и III части Концерта, или Фантазия. Анализ произведения на основе прослушанных аудио и видеозаписей, расстановка штрихов и аппликатуры, разбор нотного текста.
20.04-26.04.2020 г.	Две разнохарактерные пьесы. Разбор произведения крупной формы: I или II и III части Концерта, или Фантазия. Анализ произведения на основе прослушанных аудио и видеозаписей, расстановка штрихов и аппликатуры, разбор нотного текста.
27.04-03.05.2020 г.

Опубликовано в Дистанционное обучение

Теги

Среда, 15 апреля 2020 14:10

53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): ОРКЕСТРОВЫЕ ДУХОВЫЕ И УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ. Сольфеджио. 2 курс

13.04-19.04.2020 г.	Предмет :Сольфеджио, 2 курс, духовое отд, препод.Ульянова Н.Е, урок 15.04,время 10--11-35, тема: гармонич. сольф.Проработка гарм.цепочки в тональностях с 1,2 знаками:T-D46-T6-S-II56-ll34-K46-D-D2-T6
20.04-26.04.2020 г.	Сольфеджио 2курс духовое отд, урок 22.04,время урока 10-00 --11-35 К одноголосию Островск,Соловьев, Шокин добавить проработку гарм цепочек:тон-ти с 3,4 знаками T-D46-T6-S-II56-II34-K46-D-D2-T6;2) T-II2-VII7-D56-T-D34-T6-S-S6-II34-K46-D7-T
27.04-03.05.2020 г.	Сольфеджио 2курс духовое отд, урок 29.04 время урока 10-00 --11-35 Тема урока :проработка проходящих и вспомогательных оборотов в 4голосн фактуре в тесном и широком расположении.Тональности с 1,2 знаками ; 2) написать и пропеть цифровку: T6-D34-T-VII7-D56-T-S46. 3) пропеть хроматические гаммы с 2,3 знаками
30.10.2020	Задание
09.11-15.11.2020 г.	Ладухин № 87,88., Л.Синяева стр.12 (2)-Хроматика. Вспомогательные хроматизмы в тональностях с 4 знаками. стр.26(14), стр.37 (7) 1) Петь хроматические гаммы с названием знаков альтерации: Соль мажор и ми минор; 2) Н. Ладухин № 89, 91; 3) Л. Синяева стр.12(3), стр.13 (1), стр. 27 (15), стр. 37 (8)
16.11-22.11.2020 г.	1.Ладухин № 93, 94. Л.Синяева стр.12 (4), стр.13 (2),стр. 27 (16) в ре миноре, стр.38 (9)
23.11-29.11.2020 г.	1.Ладухин № 95, 96. Изучаем многозначные тональности. а) Перед пением номеров необходимо пропеть тональности,устойчивые и неустойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней в устойчивые, основные септаккорды с обращениями и разрешением, проходящие и вспомогательные хроматические звуки ко всем ступеням заданной тональности. б) После этого разобрать типичные интонации данного номера. в) Прохлопать ритм, просольмизировать номер с тактированием г) Пропеть номер с тактированием. Л.Синяева стр.12 (5), стр.13 (3),стр. 27 (17) в Ля мажоре, стр.38 (10) от 27.11.2020 г. А.Агажанов упр +№96,98 Д Блюм № 26 (пение по вертикали и пение партий с игрой трех голосов на фортепиано) И. Способин № 27 А. Петренко Стр.10 (2) в тональностях Es dur и A dur (копия данной страницы у Левченко C и Бардиной В)

Опубликовано в Дистанционное обучение Духовики

Теги

ВОМК

Поиск