4.05.2020 –8.05.2020 Переложение вокальных сочинений с сопровождением для хоров различного состава (четырехголосный смешанный хор).

Задание на 13. 04

Просмотр популярных лекций на сайте «Академия музыкального образования» и обсуждение.

Тема лекции:

Музыка эпохи Возрождения. Лютня. https://www.youtube.com/watch?v=3QmsfAzeLTM

Задание на 20.04

Просмотр  и обсуждение популярных лекций сайта «Академия занимательных наук».

Тема лекции:

Джаз.

https://www.youtube.com/watch?v=UHRaterpRi0

Задание на 27 .04

Тема: Литературно-музыкальная композиция. Лекционное сопровождение кинофильмов.

 https://www.youtube.com/watch?v=IVJ4al9X3xg

Задание: совместно с педагогом составить план литературно-музыкальной композиции на выбранную тему.

3 ОТМ
Лекторская практика
Задание на 11.05

Тема общего занятия: Ю.Лотман. Лекции о русской культуре. С видео лекции Лотмана.

На индивид. занятие: завершение текста своей лекции. Составление аудио-списка для иллюстраций.

Лекторская практика
Задание на 18.05

Тема общего занятия:
Лекция с использованием компьютерной презентации.
Просмотр видео лекций Ю. Лотмана «Беседы о русской культуре».

Задание на индивид. занятие:
Выразительное чтение своей лекции – репетиция.

№ ОТМ
Лекторская практика
Задание на 25.05

Тема общего занятия: Организация экскурсии по музыкальному музею.

На индив. Занятия – контрольный урок: Сдать чтение своих лекций.

3 ОТМ лекторская практика ДЗ на 22.01

Смотреть фильм и ответить на вопрос:

Какие трудности физического, морального и профессионального порядка испытал молодой лектор?

Ираклий Андроников. Первый раз на эстраде.

https://www.youtube.com/watch?v=OVFGc12moSo

3 ОТМ Лекторская практика ДЗ на 29.01

Прочитать конспект предыдущей лекции: Виды публичных выступлений музыковеда.

14.05
А. Тертерян Симфония №4.

ЗАДАНИЯ Д.О. 4 курс ОТМ ГАРМОНИЯ

за 12.11.2020 г., преп. БЫЧКОВА Л.В.

Выслать аудиоотчеты:

1. Постепенная модуляция из Си-мажора в ре-минор.

2. Энгармоническая модуляция из ре-минора в Си-мажор.

3. Модуляция с применением средств мажоро-минора из соль-минора в Ми-бемоль - мажор.

4. Сыграть период по заданному началу: А.Мясоедов, Упражнения на ф-но по Гармонии, стр.81 «б».

ЗАДАНИЯ Д.О. 4 курс ОТМ ГАРМОНИЯ

за 19.11.2020 г., преп. БЫЧКОВА Л.В.

1. Постепенная модуляция из Фа-мажора в си-минор.

2. Энгармоническая модуляция из си-минора в Фа--мажор.

3. Модуляция с применением средств мажоро-минора из Си-мажора в Фа мажор.

4. Сыграть период по заданному началу: А.Мясоедов, Упражнения на ф-но по Гармонии, стр.82 «д».

5. Энгармонизм увеличенного трезвучия: ми-бемоль – соль- си ( с комментариями).

ОТМ 4 курс Сольфеджио
Сольфеджио 20.04 (понедельник 13.15-14.50)

1. Агажанов А. Курс сольфеджио Вып.2 № 425,426
2. Агажанов А. Курс сольфеджио Вып.3 № 167 с ф-но
3. Качалина Н. Сольфеджио Вып.1 №217 (Раздел II: Мелодика советских и зарубежных композиторов XX века)
4. Блюм Д.Гармоническое сольфеджио №201, 202
5. Пение в 4- голосии: модуляция E→f постепенная, f→ E энгармоническая
6. В тональности до диез минор построить ув.6 с заполнением аккордом энгармонически равным Мd7
7. Ауди диктант №3 (тональность указана)

Сольфеджио 24.04 (пятница 11.40-13.15)
1. Агажанов А. Курс сольфеджио Вып.2 № 427,428
2. Агажанов А. Курс сольфеджио Вып.3 № 168 с ф-но
3. Качалина Н. Сольфеджио Вып.1 №218 (Раздел II: Мелодика советских и зарубежных композиторов XX века)
4. Блюм Д.Гармоническое сольфеджио №203, 204
5. Пение в 4- голосии: модуляция A→с постепенная, с→ A энгармоническая
6. В ми мажоре построить 12 тритонов с заполнением обращениями VII7, DDVII7 или SVII7
7. Ауди диктант №4 (тональность указана)

ОТМ 4 курс Сольфеджио
Сольфеджио 27.04 (понедельник 13.15-14.50)

1. Агажанов Курс сольфеджио Вып.2 № 429,430
2. Агажанов Вып.3 № 169 с ф-но
3. Блюм Гармоническое сольфеджио №205, 206
4. Пение в 4- голосии: модуляция h→B постепенная, B→ h энгармоническая
5. В тональности до диез минор построить ув.6 с заполнением аккордом энгармонически равным Мd7
6. Ауди диктанты №5, №6 (тональности указаны)

Сольфеджио 01.05 (пятница 11.40-13.15)

1. Агажанов Курс сольфеджио Вып.2 № 431,432
2. Агажанов Вып.3 № 170 с ф-но
3. Блюм Гармоническое сольфеджио №207, 208
4. Пение в 4- голосии: модуляция d →Fis постепенная, Fis → d энгармоническая
5. В ми мажоре построить ум.3 с заполнением ложным D2
6. Ауди диктанты №7, №8 (тональности указаны)

ОТМ 4 курс Сольфеджио
Сольфеджио 04.05 (понедельник 13.15-14.50)
1. Качалина Н. Сольфеджио Вып.1 №219, 220 (Раздел II: Мелодика советских и зарубежных композиторов XX века)
2. Блюм Д. Гармоническое сольфеджио №209,
3. В тональности до диез минор построить три ум7 с заполнением аккордом
4. Аудио диктанты №9, №10(тональности указаны)

Сольфеджио 08.05 (пятница 11.40 – 13.15)
1. Агажанов Вып.3 № 171 с ф-но
2. Блюм Д. Гармоническое сольфеджио №210
3. Пение в 4- голосии: модуляция Es→cis постепенная, cis → Es энгармоническая
Ауди диктанты №11, №12 (тональности указаны)

ОТМ 4 курс Сольфеджио
Сольфеджио 11.05 (понедельник 13.15-14.50)
1. Качалина Н. Сольфеджио Вып.1 №221,222 (Раздел II: Мелодика советских и зарубежных композиторов XX века)
2. Блюм Д. Гармоническое сольфеджио №211
3. В тональности до диез минор построить три ум7 с заполнением аккордом
4. Аудио диктанты №13, №14 (тональности указаны)

Сольфеджио 15.05 (пятница 11.40 – 13.15)
1. Агажанов Вып.3 № 172 с ф-но
2. Блюм Д.Гармоническое сольфеджио №2212
3. Пение в 4- голосии: модуляция D→As постепенная, As → D энгармоническая
Аудио диктанты №15, №16 (тональности указаны)

ЗАДАНИЯ ДО 4 курс ОТМ СОЛЬФЕДЖИО

за 10.11 и 11.11.2020 г. , преп. БЫЧКОВА Л.В

1. Выучить модуляции: постепенную – из Ля-бемоль-мажора в си-минор; энгармоническую – из си-минора в Ля-бемоль-мажор.

2. Двухголосие: Агажанов, Сольфеджио, вып.3, №136.

3. Четырехголосие: Д.Блюм, Гармоническое сольфеджио, № 195 ре-диез-минор; № 196 Ми-мажор., верхний голос петь.

4. Энгармонизм Малого мажорного септаккорда с повышенной квинтой от звука «соль».

ЗАДАНИЯ для ДО по СОЛЬФЕДЖИО для 4 курса СХНП

За 19.11 и 20.11.2020 г, преп. БЫЧКОВА Л.В.

1. Двухголосие: Способин № 84 и 85.

2.Выучить модуляцию наизусть из си-минора в фа-диез-минор(№8),(без ф-но).

3. Аккордовые структуры: секундаккорды от звука «ре».

4. Синяева Л.С., Интонационные упражнения, стр. 42 №15 Ми-бемоль-мажор; повторить №14 соль-минор.

ЗАДАНИЯ ДО 4 курс ОТМ СОЛЬФЕДЖИО

за 17.11 и 18.11.2020 г. , преп. БЫЧКОВА Л.В

1. Выучить модуляции: постепенную – из Фа-мажора в си-минор; энгармоническую – из си-минора в Фа-мажор.

2. Двухголосие: Агажанов, Сольфеджио, вып.3, №138.

3. Четырехголосие: Д.Блюм, Гармоническое сольфеджио, № 168 Си-бемоль-мажор; № 169 Ми-мажор., верхний голос петь.

13.04.20-19.04.20

Тема: Изучение метроритмических упражнений
(ОРЭР, 1 класс).
1. Анализ и разбор №№ 1 – 17 (Сб. Андреева М., Конорова Е. Первые шаги в музыке. Ч. II. Ритмика. – М., 2006).
2. Распределить и записать в таблицу №№ 1 – 17 (Сб. Андреева М., Конорова Е. Первые шаги в музыке. Ч. II. Ритмика. – М., 2006) в соответствии с видом музыкально-ритмической деятельности (Заполнить таблицу: «Метроритмические упражнения»).

20.04.20-26.04.20

Тема: Изучение комплексов гимнастических упражнений (ОРЭР, 1 класс).
1. Анализ и разбор №№ 18 – 25 (Сб. Андреева М., Конорова Е. Первые шаги в музыке. Ч. II. Ритмика. – М., 2006).
2. Распределить и записать в таблицу №№ 18 – 25 (Сб. Андреева М., Конорова Е. Первые шаги в музыке. Ч. II. Ритмика. – М., 2006) в соответствии с видом музыкально-ритмической деятельности (Заполнить таблицу: «Гимнастические упражнения»).

27.04.20-03.05.20

Тема: Изучение музыкально-игровых, танцевальных упражнений (ОРЭР, 1 класс).

1. Анализ и разбор №№ 36 – 56 (Сб. Андреева М., Конорова Е. Первые шаги в музыке. Ч. II. Ритмика. – М., 2006).
2. Распределить и записать в таблицу №№ 36 – 56 (Сб. Андреева М., Конорова Е. Первые шаги в музыке. Ч. II. Ритмика. – М., 2006) в соответствии с видом музыкально-ритмической деятельности (Заполнить таблицу: «Музыкально-игровые, танцевальные упражнения»).

04.05.20-10.05.20

Тема: Изучение метроритмических упражнений.

1. Анализ и разбор №№ 1 – 28 (Сб. Бырченко Т. В., Франио Г.С. Хрестоматия по сольфеджио и ритмике. М., 1991).
2. Распределить и записать в таблицу №№ 1 – 28 (Сб. Бырченко Т. В., Франио Г.С. Хрестоматия по сольфеджио и ритмике. М., 1991). в соответствии с видом музыкально-ритмической деятельности (Заполнить таблицу: «Метроритмические упражнения»).

11.05.20-17.05.20

Тема: Изучение гимнастических упражнений.

1. Анализ и разбор №№ 29 – 50 (Сб. Бырченко Т. В., Франио Г.С. Хрестоматия по сольфеджио и ритмике. М., 1991).
2. Распределить и записать в таблицу №№ 29 – 50 (Сб. Бырченко Т. В., Франио Г.С. Хрестоматия по сольфеджио и ритмике. М., 1991). в соответствии с видом музыкально-ритмической деятельности (Заполнить таблицу: «Гимнастические упражнения»).

18.05.20-24.05.20

Тема: Изучение гимнастических упражнений.

1. Анализ и разбор №№ 51 – 70 (Сб. Бырченко Т. В., Франио Г.С. Хрестоматия по сольфеджио и ритмике. М., 1991).
2. Распределить и записать в таблицу №№ 51 – 70 (Сб. Бырченко Т. В., Франио Г.С. Хрестоматия по сольфеджио и ритмике. М., 1991). в соответствии с видом музыкально-ритмической деятельности (Заполнить таблицу: «Метроритмические упражнения»).